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Kurznachrichten
Mit einer Rapsession wurde im Deutschunterricht der Klasse 5 die erste Unterrichtssequenz zum Thema "Lyrik" abgeschlossen. Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 5 rapten zu einem Rap von Thomas D. von den "Fantastischen Vier" die Ballade vom Herrn von Ribbekk. Das hörenswerte Ergebnis der 5A kann man sich im Download Bereich unter Sexta "Lyrik" herunterladen.
 
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Willkommen auf der Gaesdoncker Selbstlernseite
Anmeldung PDF Drucken
Geschrieben von Rudolf Bergers   
Montag, 11 September 2006

Nach dem Elternsprechtag
Anmeldung

Beim Elternsprechtag wurde das Anmeldeprocedere für die Internetseite immer wieder thematisiert. Hier nun noch einmal der Hinweis, wie man sich anmelden muss:



Man kann diese Daten auch ändern, wenn man sich einloggt und unter "meine Daten" nach sieht. Wer sein Passwort nicht mehr weiss, kann das Passwort unter zurückstellen lassen.

Letzte Aktualisierung ( Dienstag, 14 November 2006 )
 
Sprache PDF Drucken
Geschrieben von Rudolf Bergers   
Dienstag, 15 August 2006

Ein kurzer Hinweis für die Benutzer zur Sprache:

Ihr sollt hier natürlich alle interaktiven Möglichkeiten nutzen und euch an allen dafür vorgesehenen Stellen äußern, sogar selbst Lehrmaterial hochladen, wenn ihr einige gute Tipps habt. Aber es kann nicht der Sinn der Sache sein, dass hier in die Shoutbox oder in das Forum hinein geschrieben wird, als ob ihr nicht in der Lage wäret Deutsch zu schreiben.

Tippfehler können vorkommen, man kann auch einmal ein Komma vergessen. Aber bitte kein ICQ-Gegrunze!

Wenn Schüler sich gegenseitig helfen (Infokurs 10) 
Erste Latein-Lektionen im Netz

Dank einer Initiative des Informatikkurses10  werden in den nächsten Tagen nach und nach alle Lektionen des Lateinbuches Felix von den Schülern als Dateien in Netz gesetzt. Diese Dateien kann man sich herunterladen und in den Vokabeltrainer "Noctua" einbinden. Auf diese Weise kann man sich nach und nach den Grundwortschatz des Lehrwerkes herunterladen und für sich selbst überprüfen, ob man diesen Wortschatz beherrscht. Ein Tutorial in dem die Bedienung des Vokabeltrainers  erklärt wird, soll ebenfalls in den nächsten Wochen folgen. Es wird eine Aufgabe des Kurses sein,  dieses Tutorila in HTML zu erstellen.

Letzte Aktualisierung ( Mittwoch, 17 Januar 2007 )
 
Gemeinsam sind wir stark PDF Drucken
Geschrieben von Rudolf Bergers   
Donnerstag, 06 April 2006

Wenn ihr – die Schülerinnen und Schüler unserer Schule- Material oder Techniken habt, die euch beim Lernen geholfen haben, so könnt ihr diese auch hier darstellen und hochladen. Nach einer Prüfung werden wir sie dann freigeben. Was spricht also gegen einen Podcast mit Lateinvokabeln der Lektion 35 oder einen besonderen Trick beim Lernen der „irregular verbs“ im Englischen? Lasst uns gemeinsam das Lernen interessanter, spannender und witziger machen, damit ihr mehr Zeit zum "Chillen" habt.

Ein wichtiger Hinweis noch:
Ich beschäftige mich nun schon seit einiger Zeit mit dem Thema E-Learning und der Email Kommunikation mit meinen Schülern. Es fällt mir leider immer wieder auf, dass ihr euch bei Freemailern Email-Adressen einrichtet, die euch schon in der Adresse disqualifizieren. Wenn z.B einer „ “ heißt, dann verdrehe ich nur die Augen und hoffe, dass einer da pubertätsmäßige Ausetzer hat. In Firmen, bei denen man sich für ein Sozialpraktikum, eine Berufspraktikum oder nur um einen Ferienjob bewirbt, sieht das schon etwas anders aus. Hier möchte man möglicherweise keine chiller-, psychos-,
einstellen. Ein Tipp, wenn es „cool“ und notwendig ist, mit den Freunden als Suffkopp zu kommunizieren, legt euch noch eine seriöse Adresse zu, mit der ihr in der Schule, mit Behörden oder potenziellen Arbeitgebern kommuniziert. Der Wind, der auf dem Arbeitsmarkt weht ist scharf und es kostet keine Anstrengung sich schon einmal einige Gedanken zu machen. Wie ich darauf komme? Es gibt immer wieder Ehemalige und Eltern, die sich für Gaesdoncker (in Sachen, Praktikum oder Ausbildungsplatz) einsetzten und von denen hört man schon mal etwas.

 

 

 

 

 

 

 

Letzte Aktualisierung ( Donnerstag, 20 April 2006 )
 
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